Omschrijving boekinhoud / sessie
Wat denk jij als ik tegen je zeg dat mijn zoon sinds kort de baard in zijn keel heeft? Als je eerste beeld het letterlijke plaatje is, dan is zeer waarschijnlijk dat jij in beelden denkt. In woorden denken is anders. Toch worden de taal- en beelddenkers beiden op een talige manier onderwezen. Dat gaat niet altijd goed. In ons boek hoor je kinderen en volwassenen aan het woord over hun manier van denken. Verder tref je aanwijzingen voor het omgaan met beelddenkers, waardevolle ideeën voor de scholen en een stukje theorie. Tijdens onze presentatie zul je ontdekken op welke manier jij denkt. Dit kan het einde betekenen van een zoektocht naar het antwoord op de vraag waarom jouw beleving en perceptie soms zo totaal anders zijn dan die van je collega of je partner. Dit inzicht kan meer zelfvertrouwen geven. Beelddenkers zijn associatief in hun denken en daardoor in staat tot creatieve oplossingen. Veel kunstenaar, uitvinders, technische mensen en probleemoplossers in andere beroepen behoren meestal tot deze categorie. Het zijn de vernieuwers van de toekomst. Ze zouden echter een fijnere schooltijd kunnen hebben, wanneer er meer bekend was over hun manier van denken en hoe daarmee om te gaan.
Omschrijving auteur(s)
Tineke Labrujère diagnosticeert en begeleidt al jaren beelddenkende kinderen in haar praktijk in Zutphen. Omdat het onderwijs in veel gevallen deze kinderen niet op hun talenten aanspreekt, verliezen zij vaak hun spontaniteit, worden faalangstig en verliezen hun zelfvertrouwen. Juist aan dit zelfvertrouwen wil zij werken. Magda Jacobs zelf beelddenker en ontwerper van educatieve materialen wil kinderen helpen om zich te redden in het onderwijssysteem. Met creatieve oplossingen en veel humor vooral inzicht geven en laten begrijpen dat het kind niet fout zit maar dat het onderwijssysteem nu eenmaal niet voor iedereen geschikt is.
